Contoh Soal Persamaan Garis Melalui 2 Titik

Buatin contoh soal persamaan garis yang melalui 2 titik dong..

Daftar Isi

1. Buatin contoh soal persamaan garis yang melalui 2 titik dong..

Tentukan persamaan garis yang melalui titik A(1,3) dan B(4,6)

2. Contoh soal menentukan persamaan garis lurus jika diketabui 2 titik yang melalui garis dan jawabannya

Jawaban:

Tentukan Gradien garis yang melalui titik A ( -4 , 7 ) dan B ( 2 , -2 ) ?

Penyelesaian :

Diketahui :

Titik A ( -4 , 7 )

TitikB ( 2 , -2 )

Ditanya : m = . . ?

Jawab :

m= y1 – y2 / x1 – x2

m = 7 – ( -2) / -4 -2

m = 9 / -6

m = – 3/2

3. Contoh soal persamaan garis singgung y=x³-1 di titik (-1,-2)

y = x³ - 1

y' = 3x² <= x = -1

y' = 3(-1)²

y' = 3 = mgs

Persamaan garis singgung : y - y1 = (mgs)(x-x1)

y + 2 = 3(x+1)

y = 3x+1 <= garis singgung x³-1 di titik (-1,-2)

4. Persamaan garis sejajar dengan garis 2x + y = 2 = 0 dan melalui titik (−2.3) adalah: a. 2x + y + 1 = 0 d. 2x – y – 1 = 0 b. 2x + y – 1 = 0 e. −2x + y + 1 = 0 c. 2x – y + 1 = 0 d. −2x + y + 1 = 0 e. d. 2x – y – 1 = 0 Contoh Soal Ujian Akhir Sekolah PAT

Jawab:

Untuk menentukan persamaan garis yang sejajar dengan garis 2x + y - 2 = 0 dan melalui titik (-2,3), kita perlu memperhatikan bahwa garis sejajar memiliki gradien (slope) yang sama.

Pertama-tama, kita perlu mengubah persamaan garis awal menjadi bentuk umum yaitu y = mx + c, di mana m adalah gradien (slope) dan c adalah intercept pada sumbu y.

2x + y - 2 = 0

y = -2x + 2

Dalam persamaan ini, gradiennya adalah -2. Jadi, garis sejajar juga harus memiliki gradien -2.

Selanjutnya, kita dapat menggunakan titik (-2,3) untuk mencari persamaan garis sejajar dengan menggunakan rumus umum:

y - y1 = m(x - x1)

Di mana (x1, y1) adalah koordinat titik yang dilewatkan oleh garis sejajar, dan m adalah gradien yang sama dengan garis awal.

Menggantikan nilai m = -2, x1 = -2, dan y1 = 3, kita dapat menuliskan persamaan garis sejajar sebagai berikut:

y - 3 = -2(x - (-2))

y - 3 = -2(x + 2)

y - 3 = -2x - 4

y = -2x - 4 + 3

y = -2x - 1

Jadi, persamaan garis sejajar dengan garis 2x + y - 2 = 0 dan melalui titik (-2,3) adalah 2x + y + 1 = 0. Oleh karena itu, jawaban yang benar adalah a. 2x + y + 1 = 0.

5. Contoh Soal TUGAS 10: Persamaan garis yang melalui titik (-2, 4) dan Titik yang dilalui garis lurus adalah Titik Pertama (-2,4) X1 = -2 dan yı = 4 Titik Kedua (6, 3) -→ X2 = 6 dan y2 = 3 mohon di bantu☺

Jawaban:

-2,4+2+4(6,3)x2 maka akan digunakan

6. Bagaimana cara mencari persamaan garis singgung dengan titik di luar lingkaran dengan pusat (a,b) ? caranya harus pakai kalkulus (turunan) gak boleh rumus biasa yang sudah diketahui (kalau kirim rumus biasa langsung di report, begitu juga spam, no answer dan lain sebagainya yang pantas untuk di report)contoh soal : carilah 2 persamaan garis singgung yang melewati titik (4,4) dan menyentuh lingkaran (x-3)²+(y-6)² = 1 (cari gradien garis singgung dengan konsep turunan dan gradien garis (m = Δy/Δx) !)

Andaikan diberikan sebarang lingkaran P(a, b) yang berjari jari r, persamaannya adalah :

(x-a)² + (y-b)² = r² ...(1)

Jika titik (p, q) diluar lingkaran dan titik (h, k) adalah titik singgungnya, maka menurut konsep gradien garis :

[tex]m=\frac{\delta{y}}{\delta{x}}=\frac{k-q}{h-p}\cdots(2)[/tex]

Sekarang, gradien garis singgung pada titik di suatu kurva dinyatakan dengan :

m = y'...(3)

dengan mengambil kurvanya lingkaran, maka dengan turunan implisit, diperoleh :

m : 2(x - a) + 2(y - b)y'= 0

m : 2(y - b)y' = -2(x - a)

m : y' = [tex]-\frac{x-a}{y-b}=-\frac{h-a}{k-b}\cdots(4)[/tex]

Substitusikan persamaan (4) ke persamaan (2), diperoleh :

[tex]-\frac{h-a}{k-b}=\frac{k-q}{h-p}\\-(h-a)(h-p)=(k-b)(k-q)\\(h-a)(h-p)+(k-b)(k-q)=0\\h^2-(a+p)h+ap+k^2-(b+q)k+bq=0\\h^2+k^2=(a+p)h+(b+q)k-(ap+bq)\\r^2=(a+p)h+(b+q)k-(ap+bq)\cdots(5)[/tex]

Dengan mensubstitusikan persamaan ini ke persamaan lingkarannya, akan didapatkan titik - titik singgungnya.

Contoh Soal :

L : (x - 3)² + (y - 6)² = 1 dan titik (4, 4)

Sesuai dengan persamaan terakhir yang telah didapatkan tadi, maka diperoleh :

1² = (3 + 4)h + (6 + 4)k - (3.4 + 6.4)

1 = 7h + 10k - 36

7h + 10k = 37 atau bisa juga 7x + 10y = 37, sehingga y = 1/10(37-7x). Substitusikan ke lingkaran, diperoleh :

(x - 3)² + (1/10(37-7x)-6)² = 1

(x - 3)² + (23 - 7x)² / 100 = 1 (kali 100)

100(x - 3)² + (23 - 7x)² = 100

100(x² - 6x + 9) + 529 - 322x + 49x² = 100

100x² - 600x + 900 + 529 - 322x + 49x² = 100

149x² - 922x + 1329 = 0

[tex]x_{1,2}=\frac{-(-922)\pm\sqrt{58000}}{2(149)}=\frac{922\pm20\sqrt{145}}{298}[/tex]

7. tolong bantu yacontoh soal persamaan garis lurus melalui 2 titiktolong bantu ya

Jawaban:

sebuah garis melewati titik A(1,2) dan B(6,4). tentukan persamaan garis lurus?

semoga bermanfaat ya

tolong jadikan yang terbaik ya pleeese

8. Tolong jangan asal asalan ya! 1. Mata rantai berbentuk segi empat pada lambang sila kedua Pancasila melambangkan.... 4 poina. perempuanb. laki-lakic. ikatan persatuand. hubungan satu manusia dengan manusia lainnya2. Di bawah ini yang bukan pengamalan sila kemanusiaann yang adil dan beradab adalah...... 4 poina. tenggang rasa dan tepa slirob. berani membela kebenaran dan keadilanc. gemar melakukan kegiatan kemanusiaand. selalu bermusyawarah dalam mengambil keputusan3. Salah satu makna yang terkandung pada sila kedua pancasila adalah..... 4 poina. mengakui persamaan hak sesama manusiab. menjaga toleransi umat beragamac. pentingnya musyawarah dalam masyarakatd. mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia4. Berikut ini sikap seorang murid yang bertentangan dengan sila kedua Pancasila adlah..... 4 poina. berangkat sekolah terlambatb. tidak mau beribadah di sekolahc. tidak mau ikut musyawarahd. merasa lebih hebat dan mengejek teman5. Tomi mengejek Anton karena bahasa yang digunakan berlogat daerah. Sikap Tomi bertentangan dengan Pancasila sila....... 4 poina. kesatub. keduac. ketigad. keempat6. Urutan peristiwa dealam sebuah cerita disebut.... 4 poina. amanatb. tokohc. alurd. konflik7. Tokoh cerita jahat disebut.... 4 poina. sombongb. serakahc. antagonisd. protagonisBacalah teks berikut untuk mengerjakan soal nomor 8-10.pertengkaran Rudi dan Tomi berujung perkelahian. Untung Budi datang melerai. Namun, apa hendak dikata. Keduanya babak belur, pipi Rudi memar terkena pukulan Tomi. Tomi sendiri mengalami benjol di kepalanya. Begitulah, perkelahian itu tidak menghasilkan apa-apa, kecuali kerugian di kedua belah pihak.8. Tokoh yang perlu dicontoh pada cerita diatas adalah..... 4 poina. Budib. Tomic. Rudid. Rudi dan Tomi9. Sikap yang perlu dijauhi dari cerita diatas adalah...... 4 poina. tolong menolongb. berkelahic. melerai teman yang berkelahid. peduli teman10. Saran yang tepat untuk Rudi dan Tomi adalah..... 4 poina. sebaiknya Rudi dan Tomi tidak berkelahi, jika ada permasalahan diselesaikan dengan kepala dinginb. Rudi dan Tomi seharusnya berkelahi untuk menentukan salah dan benar diantara merekac. sebaiknya Rudi dan Tomi melanjutkan pertengkarand. sebaiknya Rudi dan Tomi tidak bertengkar, sesungguhnya pertengkaran bertujuan untuk mencapai yang paling hebat11. Cara penangkapan ikan yang tidak merusak lingkungan yaitu dengan mengunakan.... 4 poina. pukat harimaub. racunc. bahan peledakd. alat pancing12. Sumber daya alam yang berasal dari makhluk hidup disebut sumber daya alam..... 4 poina. hayatib. nonhayatic. dapat diperbaharuid. tidak dapat diperbaharui13. Jika suatu lingkungan sungai rusak dan tercemar, sumber daya alam yang tidak akan terganggu adalah.... 4 poina. ikanb. airc. udarad. pohon14. Menghemat pengunaan barang-barang yang dihasilkan dari sumber daya alam bertujuan agar.... 4 poina. sumber daya alam tersebut tetap terjaga keberadaannyab. harga sumber daya alam semakin mahalc. jumlah sumber daya alam semakin langkad. sumber daya alam bisa dimanfaatkan secara besar-besaran15. Contoh pemanfaatan sunber daya alam yang baik adalah..... 4 poina. perburuan hewan langkahb. pengambilan hasil tambang yang banyakc. penebangan pohon secara teratur dan dipilihd. pengunan bahan bakar secara berlebihan16. Orang yang melakukan kegiatan komsumsi disebut.... 4 poina. konsumenb. produsenc. distribusid. distributor17. Kegiatan jual beli yang dilakukan oleh pemilik barang dan pembeli barang dikenal dengan istilah.... 4 poina. kegoatan jualb. kegiatan antar barangc. kegiatan sosiald. kegiatan ekonomi18. Barang bisa sampai kepada konsumen merupakan jasa dari..... 4 poina. perusahaanb. distributorc. distribusid. konsumen19. Berikut bukan pekerjaan yang menghasilkan jasa adalah.... 4 poina. gurub. tukang cukurc. nelayand. supir20. Sopir, nehkoda, dan masnis menghasilkan jasa dibidang...... 4 poina. transportasib. informasic. pendidikand. pemerintahan21. Proses pengungkapan gagasan seseorang melalui bahasa gambar disebut.... 4 poina. memahatb. mengambarc. menyanyid. melihat22. Objek yang dijadikan acuan untuk mengambar disebut...... 4 poina. modelb. perspektifc. komposissid. proporsi23. Contoh karya 3 dimensi adalah.... 4 poina. lukisanb. patungc. fotod. poster24. Berikut yang bukan unsur-unsur seni rupa 3 dimensi adalah..... 4 poina. titikb. garisc. bidangd. ruang dan kedalaman25. Terhadap karya seseorang kita harus.... *4 poina. mengejekb. mencemoohc. mengapresiasid. tidak peduli

1. d, hubungan satu manusia dengan manusia yang lainnya

2. d, selalu bermusyawarah dalam mengambil keputusan

3. a, mengakui persamaan hak sesama manusia

4. d. merasa lebih hebat dan menggejek teman

5. b, kedua

6. c. alur

7. c. antagonis

8. a. Budi

9. b, berkelahi

10. a. sebaiknya Rudi dan Tomi tidak berkelahi, jika ada permasalahan diselesaikan dengan kepala dingin

11. d. alat pancing

12. a. hayati

13. c. udara

14. a. sumber daya alam tersebut tetap terjaga keberadaannya

15. c. penebangan pohon secara teratur dan dipilih

16. a. konsumen

17. d. kegiatan ekonomi

18. b. distributor

19. c. nelayan

20. a. transportasi

21. b. mengambar

22. a. model

23. b. patung

24. d. ruang dan kedalaman

25. c. mengapresiasi

MAAF KALO SALAH

9. Tolong jawab Dong Sama Cara Nya Kaya Gini contoh:4y = 6/4 – 10/4 m1 = 6/4 = 3/2 tegak lurus -> m2 = -1: 3/2 (4,-3)у - у1 = m ( x-x1 ) y -(-3) = 2/3 (x-4)———————————x33 (y+3) = –2 (x–4)3y +9 = –2 +8 3y +9-9 = -2x + 8-9 3y = –2 + 8-9 3y+2x= –2x + 2x + 8-9hasil3y+2x=-1Klo gak phm soal yg di foto ini soal nya :persamaan garis yang melalui titik (5,–4) dan lurus dengan garis 5y - 7x + 11 = 0 adalah tolong di jawab ya

Jawaban:

5x+7y+3=0

Penjelasan dengan langkah-langkah:

begini bukan?

10. Tolong buatkan Contoh soal dan Jawabannya .. 1. Persamaan Garis tegak lurus dari suatu persamaan yang melalui titik pangkal kordinat ( 0 , 0 ) 2. Persamaan garis lurus yang sejajar dengan suatu persamaan dan melalui satu titik y = mx + c Terimakasih ^_^

1. Tentukan persamaan garis yang melalui titik pangkal dan tegak lurus garis
   x - 2y + 8 = 0
   Penyelesaian:
   Titik pangkal O(0,0)
   x - 2y + 8 = 0
   2y = x + 8
   y = (1/2)x + 4
   Gradien (m1) = 1/2

   Karena saling tegak lurus, maka gradien (m2) yang melalui titik pangkal:
   m1 x m2 = -1
   1/2 x m2 = -1
   m2 = -2

   Persamaan garis:
   y - y1 = m(x - x1)
   y - 0 = -2(x - 0)
   y = -2x

2. Tentukan persamaan garis yang melalui titik A(3,4) dan sejajar garis
   y = 2x - 6
   Penyelesaian:
   y = 2x - 6
   Gradien = 2
   Karena saling sejajar, mka gradien garis yang melalui A(3,4) adalah 2
   Persamaan garis:
   y = mx + c
   4 = 2(3) + c
   c = 4 - 6
   c = -2
   Jadi, persamaan garisnya adalah y = 2x - 2
2. Persamaan garis lurus yang melalui titik (1,3) dan sejajar dengan persamaan 4y = 8x - 15 adalah...

m = 2

= y - 3 = 2(x - 1)
y - 3 = 2x - 2
y = 2x + 1

Maaf nomor 1 saya gak ngerti..

11. 1) pernyataan berikut yang benar tentang teks eksplanasi adalah ...a. teks eksplanasi berisi tentang cara mengerjakan sesuatu.b. teks eksplanasi berisi tentang penjelasan kejadian kejadian alam. c. teks eksplanasi berisi tentang gambaran suatu objek.d. teks eksplanasi berisi tentang suatu pendapat2) teks eksplanasi tidak dapat berhubungan dengan fenomenaa. alamb. sosialc. budayad. luar angkasa3) peristiwa yang termasuk contoh teks eksplanasi fenomena sosial, yaitu ...a. proses sedimentasi sungaib. proses terjadinya abrasic. proses terjadinya kepadatan pendudukd. proses terjadinya banjir4) bagian dari struktur teks eksplanasi yang berisi pernyataan tentang topik atau proses yang dijelaskan adalah ...a. interpretasib. penjelasanc. pernyataan umumd. sebab akibatbacalah paragraf berikut,kemudian kerjakan soal nomer 5 sampai dengan 7.ulangan terjadi karena pembiasaan cahaya matahari oleh tetesan air yang ada di atmosfer. Ketika cahaya matahari menembus tetesan air, cahaya itu dibiaskan ketika warna-warni yang ada di pada cahaya tersebut terpisah. setiap warna dibiaskan pada sudut yang berbeda.5) Jika dilihat dari struktur teks eksplanasi, paragraf tersebut adalah bagian dari ...a. pertanyaan umum b. sebab akibat c. interpretasid. kesimpulan6) pada penggalan teks eksplanasi di atas yang menjadi topik adalah ...a. proses terjadinya pelangib. akibat terjadinya pelangic. dampak adanya pelangid. asal mula pelangi7) penggalan teks diatas termasuk teks eksplanasi karena ...a. mengungkapkan fakta-fakta mengenai Pelangi b. membujuk pembaca agar tahu lebih lanjut mengenai pelangic. menunjukkan beberapa argumen tentang pelangi d. menggambarkan mengenai warna-warna Pelangi 8) penggalan teks di atas berisi informasi tentang fenomena ...a. alam b. budayac. ekonomic. agama9) salah satu pengaruh pesitif dari globalisasi adalah ...a. cepatnya budaya asing diabdosi oleh masyarakatb. informasi lebih cepat didapatkan c. budaya daerah tergantikan dengan budaya asing d. sulitnya mendapatkan pendidikan di daerah pelosok 10) keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia tidak menjadikan kita hidup dengan ...a. berselisihb. bersatuc. rukund. damai11) Indonesia kaya akan beragam suku bangsa. keragaman suku bangsa di Indonesia dipengaruhi oleh ...a. perbedaan kondisi lingkungan yang ditempatib. persamaan lingkungan boleh yang ditempati c. banyaknya gunung berapi di Indonesia d. perbedaan jenis iklim antar pulau di Indonesia 12) Salah satu cara menghargai keberagaman budaya Indonesia adalah ...a. memandang rendah budaya lain b. tidak mau menerima perbedaan c. menganggap budaya sendiri yang paling baik d. menerima keragaman budaya sebagai kekayaan bangsa 13) Anton berasal dari keluarga kaya sedangkan titik berasal dari keluarga dengan ekonomi yang berkecukupan sikap Anton terhadap tidur sebaiknya ...a. rendah hati b. sombongc. egoisd. keras kepala14) Ratna berasal dari keluarga yang kurang mampu sikap Ratna sebaiknya ...a. minder saat bermain dengan teman-temannya b. menjauh dari teman-temannya yang berasal dari keluarga kaya c. iri dengan teman-teman yang berasal dari keluarga kaya d. tidak memilih-milih teman saat bermain dan belajar 15) meskipun globalisasi dapat memberi informasi tentang hal-hal yang menarik dari kebudayaan negara lain kita harus tetap ...a. mempelajari yang buruk-buruk b. mencintai budaya bangsa sendiri c. memilih budaya asing d. benci budaya sendiri B. 1) teks eksplanasi adalah jenis teks yang menjelaskan ...2) Bagaimana pada teks eksplanasi yang berisi pernyataan tentang topik atau proses yang dijelaskan adalah ...3) bagai bagian interpretasi pada struktur teks eksplanasi berisi tentang ...4) secara garis besar tempat tinggal masyarakat dapat dibedakan menjadi dua yaitu ... dan ...5) globalisasi jika tidak disikapi dengan tepat dapat mengakibatkan kebudayaan lokal seperti upacara adat bahasa dan kesenian daerah semakin ...

Jawaban:

1. C

2. D

3. D

4. C

Penjelasan:

maaf ya cuma bisa segitu bantunya, semoga membantu

Jawaban:

1. b

2. c

3. c

4. c

5. a

6. a

7. a

8. a

9. b

10. a

11. a

12. d

13. a

14. d

15. b

1. proses terjadinya kejadian alam, sosial, ilmu pengetahuan, dan budaya.Suatu kejadian baik itu kejadian alam maupun kejadian sosial yang terjadi di sekitar kita, selalu memiliki hubungan sebab akibat dan proses.

2. pernyataan umum

3. penarikan kesimpulan

4. dataran tinggi dan dataran rendah

5. ditinggalkan dan akhirnya hilang sama sekali

12. 1) pernyataan berikut yang benar tentang teks eksplanasi adalah ...a. teks eksplanasi berisi tentang cara mengerjakan sesuatu.b. teks eksplanasi berisi tentang penjelasan kejadian kejadian alam. c. teks eksplanasi berisi tentang gambaran suatu objek.d. teks eksplanasi berisi tentang suatu pendapat2) teks eksplanasi tidak dapat berhubungan dengan fenomenaa. alamb. sosialc. budayad. luar angkasa3) peristiwa yang termasuk contoh teks eksplanasi fenomena sosial, yaitu ...a. proses sedimentasi sungaib. proses terjadinya abrasic. proses terjadinya kepadatan pendudukd. proses terjadinya banjir4) bagian dari struktur teks eksplanasi yang berisi pernyataan tentang topik atau proses yang dijelaskan adalah ...a. interpretasib. penjelasanc. pernyataan umumd. sebab akibatbacalah paragraf berikut,kemudian kerjakan soal nomer 5 sampai dengan 7.ulangan terjadi karena pembiasaan cahaya matahari oleh tetesan air yang ada di atmosfer. Ketika cahaya matahari menembus tetesan air, cahaya itu dibiaskan ketika warna-warni yang ada di pada cahaya tersebut terpisah. setiap warna dibiaskan pada sudut yang berbeda.5) Jika dilihat dari struktur teks eksplanasi, paragraf tersebut adalah bagian dari ...a. pertanyaan umum b. sebab akibat c. interpretasid. kesimpulan6) pada penggalan teks eksplanasi di atas yang menjadi topik adalah ...a. proses terjadinya pelangib. akibat terjadinya pelangic. dampak adanya pelangid. asal mula pelangi7) penggalan teks diatas termasuk teks eksplanasi karena ...a. mengungkapkan fakta-fakta mengenai Pelangi b. membujuk pembaca agar tahu lebih lanjut mengenai pelangic. menunjukkan beberapa argumen tentang pelangi d. menggambarkan mengenai warna-warna Pelangi 8) penggalan teks di atas berisi informasi tentang fenomena ...a. alam b. budayac. ekonomic. agama9) salah satu pengaruh pesitif dari globalisasi adalah ...a. cepatnya budaya asing diabdosi oleh masyarakatb. informasi lebih cepat didapatkan c. budaya daerah tergantikan dengan budaya asing d. sulitnya mendapatkan pendidikan di daerah pelosok 10) keberagaman sosial, budaya, dan ekonomi masyarakat Indonesia tidak menjadikan kita hidup dengan ...a. berselisihb. bersatuc. rukund. damai11) Indonesia kaya akan beragam suku bangsa. keragaman suku bangsa di Indonesia dipengaruhi oleh ...a. perbedaan kondisi lingkungan yang ditempatib. persamaan lingkungan boleh yang ditempati c. banyaknya gunung berapi di Indonesia d. perbedaan jenis iklim antar pulau di Indonesia 12) Salah satu cara menghargai keberagaman budaya Indonesia adalah ...a. memandang rendah budaya lain b. tidak mau menerima perbedaan c. menganggap budaya sendiri yang paling baik d. menerima keragaman budaya sebagai kekayaan bangsa 13) Anton berasal dari keluarga kaya sedangkan titik berasal dari keluarga dengan ekonomi yang berkecukupan sikap Anton terhadap tidur sebaiknya ...a. rendah hati b. sombongc. egoisd. keras kepala14) Ratna berasal dari keluarga yang kurang mampu sikap Ratna sebaiknya ...a. minder saat bermain dengan teman-temannya b. menjauh dari teman-temannya yang berasal dari keluarga kaya c. iri dengan teman-teman yang berasal dari keluarga kaya d. tidak memilih-milih teman saat bermain dan belajar 15) meskipun globalisasi dapat memberi informasi tentang hal-hal yang menarik dari kebudayaan negara lain kita harus tetap ...a. mempelajari yang buruk-buruk b. mencintai budaya bangsa sendiri c. memilih budaya asing d. benci budaya sendiri B. 1) teks eksplanasi adalah jenis teks yang menjelaskan ...2) Bagaimana pada teks eksplanasi yang berisi pernyataan tentang topik atau proses yang dijelaskan adalah ...3) bagai bagian interpretasi pada struktur teks eksplanasi berisi tentang ...4) secara garis besar tempat tinggal masyarakat dapat dibedakan menjadi dua yaitu ... dan ...5) globalisasi jika tidak disikapi dengan tepat dapat mengakibatkan kebudayaan lokal seperti upacara adat bahasa dan kesenian daerah semakin ...

Jawaban:

1. c

2. d

3. d

4. c

5. d

6. a

7. b

8. a

9. b

10. a

11. a

12. d

13. a

14. d

15. b

Penjelasan:

1. teks yang menjelaskan hubungan peristiwa atau proses terjadinya sesuatu

2. pernyataan umum

3. bagian penutup

4. kota dan desa

5. semakin memudar dan tergantikannya oleh budaya asing yang masuk

semoga membantu ya, jangan lupa diberi bintang

13. Selesaikan soal ini menggunakan 3 model jawaban Contoh modelnya yaitu: memakai model y+2x = -1 memakai model y+2x+1 = 0 memakai model y = -2x - 1 2. Tentukan persamaan garis yang melalui titik D(-2,6) dengan gradien 4 3. Tentukan persamaan garis yang melalui titik P(-4,-3) dengan gradien -¾ 4. Apakah titik H(5, -9) terletak pada garis yang melalui K(5, -1) dengan gradien 4? Jelaskan! Pake cara ka pliss

Jawaban dan penyelesaian ada di lampiran (edited)

14. 6. Tentukanlah titik potong persamaan garis pada soal-soal berikut inila. Garis y = -x + 2 dan y = x-1b. Garis y = 3x + 4 dan y = 2x - 3minta bantuannya kakak,, kasih rumus/contoh yg a saja, yg b biar saya sendiri mengerjakannya

Jawaban:

a) (3/2 , 1/2)

b) (- 7 , - 17)

Penjelasan:

a) y = - x + 2 substitusikan ke y = x - 1

didapatkan persamaan:

- x + 2 = x - 1

3 = 2x

x = 3/2

x = 3/2 substitusikan ke salah satu persamaan garis tersebut. (y = x - 1)

y = (3/2) - 1

y = 1/2

Jadi, titik potong kedua persamaan garis tersebut adalah (3/2 , 1/2)

b) y = 3x + 4 substitusikan ke y = 2x - 3

didapatkan persamaan:

3x + 4 = 2x - 3

x = - 7

x = - 7 substitusikan ke salah satu persamaan garis tersebut. (y = 2x - 3)

y = 2(- 7) - 3

y = - 17

Jadi, titik potong kedua persamaan garis tersebut adalah (- 7 , - 17)

15. 24. Tipe gralik pie digunakan untuk.16. Tab ribbon Revlew secara umum berfungsia. menunjukkan nperubahan relatd pada suatuuntuka. penelaahan datab. penyuntingan data. pengelolaan datad. penyimpanan dataperiode waktumenunjukkan bagaimana point databerhubungan dengan keseluruhan datac. mengilustrasikan hubungan antantemd. menunjukkan rentang waktu tertentu17. Berikut yang tidak termasuk grup dalam tab25. Perhatikan gambar berikut.ribbon Insert adalah..a. Tablesc. LinksJika menu yang mun-culpada ikon Sort & FilterA)d. Prooo ngIlustrationsseperti pada gamibar, beratikamu akan mengurutkan j4 rieen beadataa. teksb. nilai18. Ikon perintah Format terdapat pada grup ..dalam tab Hom e.a. Alignmentb. EditingC. Numberd. CellsC. gambard. fungsi19. Lembar kerja akan semakin menarik jika kamumenyisipkan gambar latar belakang. Untuk 26. Perhatikan gambar berikut.melakukannya, kamu harus mengeklik ikon.A ABerikut adalah tipe-tipe objek yang jika dikd.akan menampilkan ribbondengan grup sepea. kotak teksb. shapetampak pada gambar tersebut, kecuali..20. Definisi dari rumus (formula) adalah ...a. program siap pakai yang sudah disedia-C. WordArtd. Clip Ankan program pengolah angkab. bentuk perhitungan yang dibuat sendiri27. Pada kotak dialog Border terdapat perinuntuk tujuan tertentuInside yang digunakan untuk .a. menghapus seluruh garis pembatasb. menempatkan bingkai di seluruh rangC. memilih garis pembatasd. menempatkan bingkai dalam rangeC. angka yang dimasukkan dengan terlebihdahulu menekan tombolO. alamat sel yangmenjad argmsebuahturgsi21. Berikut yang merupakan contoh penulisanrumus yang benar adalah..a. 5+5b. /5+5c. 5+5 5+5d. A1 D28. Sebelum mencetak lembar kerja, sebaikkamu memeriksa tata leta halaman denunakan fasilitas ..a. Printc. Print Previewb. Page Setup d. Sheet22. Untuk menentukan pembulatan suatu bilangan29. Setiap perhitungan rumus/ formula hsesuai dengan angka Decimal yangditentukan menggunakan ...didahului dengan lambang.a. +a. AbsC. Roundc. @b. Int23. Berikut ini yang bukan tampilan dalam kotak30.Menu yang digunakan untuk menggantinama sheet adalah ...a. Worksheet C. Replaceb. Insert Sheet d. Renadialog Format Cells adalah ...a. Numberb. AlignmentC. Borderd. ShaddingB. Isllah titik-titik pada soal-soal berikut dengan jawaban yang benar!1. AutoFit Column Width digunakan untuk mengubah .2. Tampilar teks akan dicetak coret dengan garis tungal menggunakan opsi.3. Menyisipkan kolom baru/ kosong pada posisi mouse pointer atau kolom yang dipilih atau drdapat pada pilihan ..4. Menggabungkan beberapa sel yang sedang dipilih menjadi satu sel menggunakan .5. Menjuinlahkan seluruh data dari sederetan angka menggunakan tungsi.6. Currency digunakan untuk menamplkan angka dalam format menggunakan lambang..on yang berfungsl untuk menguji suatu data bernilal benar dan salah adalah ..at sebuah dokumen excel agar terlihat lebih menarik menggunakan format..8. Jika ingin9. Mengatir ukuran dan jenis kertas mer0. Jika kita akan membuat suatu data yang mgrupunyai kesamaan ormat dengan data Y

16. A
17. D
18. D
19. D
20. B
21. D
22. C
23. D
24. B
25. A
26. B
27. D
28. C
29. B
30. D

# semoga bermanfaat

16. 1. Dapat menentukan gradien garis dari persamaan garis lurus a x + by + c = 02. Dapat membuat persamaan garis dari satu titik dan sejajar dengan persamaan garis yang diketahui.Berikan contoh soal beserta jawaban nya

Jawaban:

124+224+3=453 udah yoiii

17. 16. Tab ribbon Revlew secara umum berfungsi24. Tipe grafik ple digunakan intuktasjukkan perubaha relatit pada suatua. penelaahan datab. penyuntin dataC. pengelolaan datad. penyimpanan dataperiode waktub. menunjukkan bagaimana point databorhubunga dengan kesoluruhan dataC. mengilustrasikan hubungan antaritem17. Berikut yang tidak termasuk grup dalam tabd. menunjukk rentang waktu tertentunibbon Insert adalah ...25. Perhatikan gambar benikut.Jika menu yang mun-cupada ikon Sort & Filterseperti pada gambar, berari ikamu akan mengurutkan tdataa. teksb. nilaiAIllustrationsd. Proou ng18. Ikon perintah Format terdapat pada grup ...dalam tab Home.a. AlignmentC. Numberb. EditingC. gambard. fungsi19. Lembar kerja akan semakin menark jika kamumenyisipkan gambar latar belakang. Untuk 26. Perhatikan gambar berikut.melakukannya, kamu harus mengeklik ikon..A ABerikut adalah tipe-lipe objek yang jkla dildikakan menampilikan rbbondengan grup seperitampak pada gambar tersebut, kecuali.a. kotak teksd.Definisi dari rumus (formula) adalah ...20.WordArtd. Clip Arta. program siap pakai yang sudah disedia-kan program pengolah angkaiape27. Pada kotak dialog Border terdapat perintahb. bentuk perhitungan yang dibuat sendiriC. angka yang dimasukkan dengan terlebihunsebuahlungsi21. Berikut yang merupakan contoh penulisanInside yang digunakan untuk..a. menghapus seluruh garis pembatasb. menempatkan bingkai di seluruh rangeC. memilih garis pembatasd. menempatkan bingkai dalam rangeuntuk tujuan tertentudahulu menekan tombold. alamat sel yangmerjad argrumus yang benar adalaha. 5+5b. /5+528. Sebelum mencetak lembar kerja, sebaiknyakamu memeriksa tata letak halaman denganmenggunakan fasilitas ...a. PrintC. Print PreviewC. 5i5 5+5b. Page Setup d. Sheetsentukan pembulatan suatu bilangan22. Untuksesuai dengan angka Decimal yang 29. Setiap perhitungan rumus' tormula harusditentukan menggunakan .a. Absb. Intdidahului dengan lambang -c.d.C. Roundd. MOD30. Menu yang digunakan untuk menggantiInsert Sheet d. Rename23. Berikut ini yang bukan tampilan dalam kotaknama sheet adalah ...a. Worksheetdialog Format Cells adalah ..a. Numberb. AlignmentC. ReplaceC. Borderd. ShaddingB. Isllah titik-titik pada soal-soal berikut dengan jawaban yang benar!1. AutoFit Column Width digunakan untuk mengubah ...2. Tampilan teks akan dicetak coret dengan garis tunggal menggunakan opsi..3. Menyisipkan kolom baru/ kosong pada posisi mouse pointer atau kolom yang dipiih alau disorotterdapat pada pilihan ...4. Menggabungkan beberapa sel yang sedang dipilih menjadi satu selmenggunakan5. Menjumlahkan seluruh data dani sederetan angka menggunakan fungsi.6. Curroncy diounakan untukmenampilkan angka dalam format menggunakan lambang..8. 7. Ikon Jlka ingin yang membuat eiuntuk sebuah menguji umen rexcel suatu data agar bernilai terlihat lebih benar menarik dan salah enggunakan formal.10. JIka kita akan membuat suatu data yang mempunyai kesamaan format dengan data yang lMengatur ukuran dan jenis kertas menggunakan grup.9.menggunakan ..Sematrbt dan Komunikasi Kelas HIII SMPA

16. Melindungi/ memprotek lembar kerja excel

Sisanya gak ngerti tulisannya gak bisa dipahami. gak ada spasi

18. Soal Remidi PTS 1. Dalam suatu gedung pertunjukan terdapat 7 baris kursi. Pada baris pertama terdapat 5 kursi, baris kedua 11 kursi, baris ketiga 17 kursi, baris keempat 23 kursi dan seterusnya mengikuti pola yang sama. Tentukan banyak seluruh kursi yang ada di gedung pertunjukan! 2. Berilah masing-masing minimal 2 contoh fungsi dan relasi bukan fungsi! 3. Gambarlah posisi titik-titik berikut pada bidang Kartesius dan tentukan kuadrannya!. A (4,3) B (-4,2) C (1,-2) D (-5,-2) 4. Tentukan gradien dan persamaan garis yang melalui titik (– 3, 4) dan (4,18)! 5. Gambarlah garis k yang tegak lurus dengan garis y = –2x +1 dan melalui titik (0,4) !Soal Remidi PTS 1. Dalam suatu gedung pertunjukan terdapat 7 baris kursi. Pada baris pertama terdapat 5 kursi, baris kedua 11 kursi, baris ketiga 17 kursi, baris keempat 23 kursi dan seterusnya mengikuti pola yang sama. Tentukan banyak seluruh kursi yang ada di gedung pertunjukan! 2. Berilah masing-masing minimal 2 contoh fungsi dan relasi bukan fungsi! 3. Gambarlah posisi titik-titik berikut pada bidang Kartesius dan tentukan kuadrannya!. A (4,3) B (-4,2) C (1,-2) D (-5,-2) 4. Tentukan gradien dan persamaan garis yang melalui titik (– 3, 4) dan (4,18)! 5. Gambarlah garis k yang tegak lurus dengan garis y = –2x +1 dan melalui titik (0,4) !

Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

baris 1 = 5

baris 2 = 11

baris 3 = 17

baris 4 = 23

beda = 6

a = 5

Un = a+(n-1b)

= 5 +(n-1) 6

= 5 +6n-6

= 6n - 1

U7 = 6(7) - 1 = 41

jumlah seluruh kursi = n/2 ( a + Un ) =

S7 = 7/2 ( 5 + 41) = 7/2 x 46 = 161 kursi

------------------------------------------------------------

contoh fungsi

y = 2x

x y

1 --------> 2

2 --------> 4

3 --------> 6

Y= 6x

x y

0 ------> 0

1-------> 6

2------->12

3------->18

--------------------------------------------

nomor 3 saya kasih gambarnya

titik analisa kuadran

A (4,3) x+, y+ I

B (-4,2) x-, y+ II

C (1,-2) x+,y- IV

D (-5,-2) x-,y- III

----------------------------------------------

Gradien garis melalui (-3,4) dan (4,18)

Gradien = (y1-y2)/(x1-x2) = (18-4)/(4-(-3)) = 14/7 = 2

-------------------------------------------------

garis k tegak lurus dengan y = –2x +1 melalui (0,4)

Gradien y = –2x +1 adalah -2, maka gradien garis k yang tegak lurus = 1/2

jadi persamaannya :

y - y1 = m(x - x1)

y - 4 = 1/2 (x - 0)

y - 4 = 1/2 x

y = (1/2) x +4

19. Persamaan garis melalui titik (-1,1) tegak lurus garis yang melalui titik (-2, 3) dan titik (2, 1) adalah…. A. y + 2x = 1 B. 2x – y = - 3 C. 3x + 2y = - 1 D. 2x + y = 1 Contoh Soal Ujian Akhir Sekolah PAT

Persamaan garis lurus adalah salah satu jenis persamaan garis yang memiliki dua variabel dengan pangkat tertingginya satu. Berdasarkan soal, dapat disimpulkan bahwa persamaan garis lurus melalui titik (-1,1) tegak lurus garis yang melalui titik (-2,3) dan titik (2,1) adalah y + 2x = 1 (A).

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Diketahui:

Garis yang melalui titik (-2, 3) dan titik (2, 1).

Ditanyakan:

Tentukan persamaan garis melalui titik (-1,1) tegak lurus garis yang melalui titik (-2,3) dan titik (2,1)!

Jawab:

Gradien garis yang melalui titik (-2,3) dan titik (2,1) yaitu:

[tex]m=\frac{y2-y1}{x2-x1}=\frac{3-1}{-2-2}=-\frac{1}{2}[/tex]

Tegak lurus maka:

m1.m2 = -1

m2 = [tex]-1:-\frac{1}{2}=2[/tex].

Persamaan garis y = mx + c, maka:

[tex]1 = 2(-1) + c\\1 = -2 + c\\c = 3[/tex]

Dengan demikian, persamaan garis lurusnya adalah y = 2x + 3 (A).

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang bentuk umum persamaan garis lurus https://brainly.co.id/tugas/8330988

#BelajarBersamaBrainly #SPJ4 #UjianAkhirSemester #PAT #KisiKisi

20. Tolong buatkan Contoh soal dan Jawabannya .. 1. Persamaan Garis tegak lurus dari suatu persamaan yang melalui titik pangkal kordinat ( 0 , 0 ) 2. Persamaan garis lurus yang sejajar dengan suatu persamaan dan melalui satu titik y = mx + c Terimakasih ^_^

Nomor 1.

Contoh 1.
Persamaan garis yang melalui (0,0) dan tegak lurus dengan y = -1/2 x + 5
Dengan gradien yang pertama adalah -1/2
Tentu dengan m₁.m₂ = -1
Sehingga, (-1/2). m₂ = -1,
Diperoleh m₂ = 2
Sehingga, garisnya adalah memiliki gradien 1, dan melalui (0,0)
y - 0 = 1(x - 0)
y - 0 = x - 0
y = x

Contoh 2.
Garis yang melalui (0,0) dan tegak lurus 2x - 5y + 7 = 0
Dengan gradien (berdasarkan persamaan implisit) adalah m₁ = -2/(-5) = 2/5
Maka, gradien yang tegak lurusnya adalah:
m₂ = - 1/m₁
m₂ = -1 /(2/5)
m₂ = -5/2

Dengan melalui (0,0)
y - 0 = -5/2 (x - 0)
y = -5/2 x

Nomor 2.

Contoh 1.
Persamaan garis sejajar y = 2x - 4, dan melalui (1,1)
Dengan sejajar, m₁ = m₂ = 2
Dengan x₁ = 1, dan y₁ = 1

Memberikan persamaan:
y - 1 = 2(x - 1)
y - 1 = 2x - 2
y = 2x - 1

Contoh 2.
Persamaan garis yang sejajar dengan y = -1/5 x + 21/5 dan melalui suatu titik (3,1/2)
Dengan m₁ = m₂ = -1/5
Didapat:
y - 1/2 = -1/5 (x - 3)
y - 1/2 = -1/5 x + 3/5
y = -1/5 x + 3/5 + 1/2
y = -1/5 x + 11/10

21. Persamaan garis sejajar dengan garis 2x + y – 2 = 0 dan melalui titik (−2.3) adalah: a. 2x + y + 1 = 0 b. 2x + y – 1 = 0 c. 2x – y – 1 = 0 d. −2x + y + 1 = 0 e. y = 2x – 9 Contoh Soal Ujian Akhir Sekolah PAT

Persamaan garis lurus adalah salah satu jenis persamaan garis yang memiliki dua variabel dengan pangkat tertingginya satu. Berdasarkan soal, dapat disimpulkan bahwa persamaan garis sejajar dengan garis 2x + y – 2 = 0 dan melalui titik (−2.3) adalah 2x + y + 1 = 0 (A).

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Diketahui:

Garis 2x + y – 2 = 0 dan melalui titik (−2.3).

Ditanyakan:P

ersamaan garis sejajar dengan garis 2x + y – 2 = 0 dan melalui titik (−2.3)!

Jawab:

Berdasarkan soal, garis 2x + y – 2 = 0 dan melalui titik (−2.3) maka:

m = [tex]-\frac{a}{b}=-\frac{2}{1}=-2[/tex]

y - y1 = m(x-x1)

[tex]y-3=-2(x-(-2))\\y-3=-2(x+2)\\y-3=-2x-4\\2x+y-3+4=0\\2x+y+1=0[/tex]

Dengan demikian, persamaan garis sejajar dengan garis 2x + y – 2 = 0 dan melalui titik (−2.3) adalah 2x + y + 1 = 0 (A).

Pelajari lebih lanjut

Materi tentang bentuk umum persamaan garis lurus brainly.co.id/tugas/8330988

#BelajarBersamaBrainly #SPJ4 #UjianAkhirSemester #PAT #KisiKisi

22. 1.Tentukan angka satuan dari 263 pangkat 2019 2.Trapesium sama kaki ABCD mempunyai koordinat A (-8,-1), B (-6,2), C(-1,2) dengan bantuan gambar tentukan koordinat D 3.Buatlah 2 contoh korespondensi l dalam kehidupan sehari-hari. Nyatakan dalam bentuk diagram Panah. 4.Tentukan Persamaan garis lurus yang sejajar garis 2y-4x +8 =0 dan melalui titik (3.0) 5.Pak Abah mempunyai kambing dan ayam jumlah kambing dan ayamnya ada 14. ekor . Jumlah kaki ayam dan kambingnya ada 36, tentukan: a Kalimat Matematika Persoalan diatas b Selesaikanlah soal a dan tentukan banyak ayam dan banyak kambing Pak Abah bantuin dong dikumpulin sekaranggg((

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Saya bantuin soal nomor 1 saja y

[tex]{263}^{2019}\,\text{berapa angka satuannya ?}\\\text{Untuk menjawab ini, pertama tama kita harus tentukan dulu polanya}\\263\,\text{satuannya}\,3\\{263}^2\,\text{satuannya}\,3\times3=9\\{263}^3\,\text{satuannya}\,9\times3=27=7\\{263}^4\,\text{satuannya}\,7\times3=21=1[/tex]

Sekarang kita pergunakan konsep modulo 10 agar lebih mudah, karena satuan 1 ketika 263 berpangkat 4, maka :

[tex]{(263)}^4\equiv1\mod{10}\\{({(263)}^4)}^{50}\equiv\,{1}^{50}\mod{10}\\{({(263)}^4)}^{504}\equiv\,{1}^{504}\mod{10}\\\begin{aligned}

{({(263)}^4)}^{504}.{(263)}^{3}&\equiv\,{1}^{504}.{(263)}^3\mod{10}\\

&\equiv\,{1}^{504}.27\mod{10}\\

&\equiv\,27\mod{10}\\

&\equiv\,7\mod{10}\end{aligned}[/tex]

Jadi, satuannya adalah 7.

Semoga membantu.

23. contoh soal dan pembahasan persamaan garis singgung kurva f(x)= x²+3x-18 di titik yang berabsis 2

Persamaan Garis singgung pada kurva
f(x)= x² + 3x -18
titik berabsis 2 -->x = 2 --> y = 2² +3(2) - 18 --> y = -20
titik (x,y) = (2, -20)

m = f' (x) = 0
m = 2x+ 3 --> untuk x = 2 -->m = 7

Pers gasing y - y1 = m(x -x1)
y - (-20) = 7(x - 2)
y + 20 = 7x - 14
y = 7x - 14 - 20
y = 7x - 34
atau
7x -y -34 = 0

24. 1. Indra penikmat dalam cabang seni tari adalah.a. Penglihatanb. Pendengaranc. Penglihatan dan Pendengarand. Penglihatan dan perabaane. Perabaan2. Ada beberapa ahli yang mendefinisikan seni. Di bawah ini adalah beberapa ahli yang mendefinisikan seni kecuali.a. Ensiklopedi Indonesiab. Achiat Kartamiharjac. Leo Tolstoyd. Thomas Munroe. Bagong Kusudiharjo3. Tekstur yang apabila dilihat dan diraba tidak mempunyai kesamaan disebut.a. Tekstur Nyatab. Tekstur semuc. Analogusd. Monokromatike. Tekstur kontras4. Berikut ini adalah unsur dasar seni rupa kecuali.a. Titikb. Lukisanc. Garisd. Bidange. Ruang5. Bentuk yang berasal dari bentuk nyata, atau sama dengan aslinya dinamakan bentuk.a. Abstraktifb. Abstrakc. Figuratifd. Pointilismee. Filosof6. Bentuk media dari seni tari adalah.a. Tubuh manusia, gerak dan musikb. Gerak dan musikc. Suara,gerak dan prosesd. Manusia, benda dan alame. Acting, adegan, suara dan musik7. Ciri-ciri musik dari daerah Riau dan sekitarnya kecuali.a. Bertangga nada minor ziganab. Pemusik sekaligus bernyanyic. Lirik bernafaskan Islamd. Pengaruh lagu gerejae. Berinstrumen gambus, rebana dan biola8. Nama gamelan dari daerah Jawa, yang cara memainkannya dipetik adalah.a. Saronb. Siterc. Genderd. Rebabe. Gambang9. Nama gamelan dari daerah Jawa, yang cara memainkannya digesek adalah.a. Saronb. Siterc. Genderd. Rebabe. Gambang10. Nama gamelan dari Jawa,yang bilahnya bukan terbuat dari logam, tetapi dari kayu adalah .a. Saronb. Siterc. Genderd. Rebabe. Gambang11. Alat musik yang suaranya berasal dari getaran tubuh alat musik itu sendiri,digolongkan dalam kelompok.a. Idiofonb. Membranofonc. Kordofond. Aerofone. Elektrofon12. Alat musik yang sumber suaranya berasal dari dawai digolongkan dalam kelompok.a. Idiofonb. Membranofonc. Kordofond. Aerofone. Elektrofon13. Suara tinggi wanita adalah.a. Sopranb. Mezzo sopranc. Tenord. Altoe. Bariton14. Suara sedang pria adalah.a. Sopranb. Mezzo sopranc. Tenord. Altoe. Bariton15. Suara tinggi pria adalah.a. Sopranb. Mezzo sopranc. Tenord. Altoe. Bariton16. Musik yang lahir karena budaya daerah setempat, dan bersifat turun temurun disebut.a. Musik Popularb. Musik daerahc. Musik non tradisionald. Musik tradisionale. Musik barat17. Biasanya musik daerah menggunakan jenis musik.a. Mayorb. Pentatonikc. Minord. Perubahane. Diatonis18. Musik gamelan dari Jawa Tengah sebagian besar merupakan alat musik.a. Harmonib. Tiupc. Ritmisd. Petike. Perkusi/pukul19. Titi laras yang digunakan dalan gamelan jawa adalah.a. Mayorb. Kromatisc. Ziganad. Pelog dan Slendroe. Minor20. Alat musik dari bambu yang berasal dari Jawa Barat adalah.a. Kecapib. Talempongc. Tifad. Calunge. SaronJawablah soal-soal di bawah ini secara lengkap !1. Sebutkan 5 cabang seni dan indra penikmatnya!2. Jelaskan dan berilah contoh istilah instrumen alat musik di bawah ini !a. Idiofonb. Kordofonc. Membranofond. Aerofon3. Bentuk dibagi dalam 3 macam. Sebutkan dan jelaskan artinya serta berilah contohnya !4. Tuliskan solmisasi/urutan nada di bawah ini !a. C = dob. G = do5. Gambarkan dalam bentuk akor gitar dari kunci di bawah ini!a. Gb. Cc. D

1. c
2. d
3. b
4. b
5. c
6.b
7.c
8.d
9.b
10.e

25. Tentang persamaan garis!!! contoh: persamaan garis yang melalui titik Q (-3,2) dengan gradien 1/2 adalah... a. x + 2y - 7 = 0 b. x - 2y + 7 = 0 c. x - 2y - 7 = 0 d. x + 2y + 7 = 0 maka saya jawab: saya tau jawabannya adalah (b) y - y1 = m (x - x1) y - 2 = 1/2 (x - (-3)) y - 2 = 1/2 (x + 3) 2(y - 2) = 1 (x + 3) 2y - 4 = x + 3 <<<<<<<<< nah pas proses ini yang bikin saya bingung. saya harus pindahin kemana yaa bilangan nya??? apakah lebih ke arah +x atau x misal 2y - 4 saya pindahkan ke kanan, maka x tetap x iya kan. 2y = x + 3 + 4 x + 3 + 4 - 2y = 0 x + 7 - 2y = 0 x - 2y + 7 = 0 <<<<<<<<<<< maka ini kan jawabannya betul, tapi jika saya pindahkan ke kiri dari proses yang sebelumnya 2y - 4 = x + 3 <<<<<<<<< bilangan x + 3 saya pindahkan ke kiri, jadi -x kan 2y - 4 -x - 3 = 0 2y -x -7 = 0 <<<<<<<<<< salah kan jadi untuk contoh soal yang ini saya harus pindahkan bilangan ke kanan supaya x tetap x ,tetapi jika saya pindahkan ke kiri maka x menjadi -x seperti di atas berarti salah kan. contoh lain: Perhatikan persamaan-persamaan garis berikut! 1. y = -1/3 x - 14 2. y = -1/3 x + 14 3. 3y + x = -30 4. 3y - x = 30 Persamaan garis yang melalui titik (6,-12) dan bergradien -1/3 adalah... jawab: saya tau yang benar adalah 3. 3y + x = -30 y - y1 = m (x - x1) y - (-12) = -1/3 (x - 6) y + 12 = -1/3 (x - 6) 3(y + 12) = -1 (x - 6) 3y + 36 = -x + 6 <<<<<<< proses ini, jika saya pindahkan -x + 6 ke kiri maka -x menjadi +x atau x 3y + 36 + x - 6 = 0 3y + x + 30 = 0 3y + x = -30 <<<<<<<<<<< benar kan jawabannya. yang saya tanyakan jika bilangan sudah seperti ini 2y - 4 = x + 3 maka apakah bilangannya harus ke arah x ??? maksudnya jika 2y - 4 di pindahkan ke kanan maka x tetaplah x, tapi jika x + 3 yang saya pindahkan ke kiri maka x menjadi -x iya kan. jadi gimana tuh berarti memang bilangannya harus di pindahkan ke arah x ya gak sih ??? saya jadi bingung. maaf saya banyak menggunakan bahasa yang tidak baku.

Menurut saya, y berada di kiri sedangkan x berada di kanan.semuanya benar kok.
tapi ingat
x - 2y + 7 = 0
26 - x - 7 = 0
sebenarnya ini sama. karena jika persamaan itu di kali dengan negatif maka akan mendapat persamaan yg salah satunya.

jadi mau x ke kiri atau ke kanan sama aja. hasilnya akan tetap sama.

26. Contoh Soal UTBK SNPMB Garis dengan persamaan mana saja yang memotong garis 2x + y = 4 dan x + 2y = 2 di dua titik berbeda? 1) y = -x + 5 2) y = x - 2 3) y = 3x -1 4) y = -2x + 7 a. 1, 2, dan 3 yang benar. b. 1 dan 3 saja yang benar. c. 4 dan 1 saja yang benar. d. Hanya 4 yang benar.

Jika diberikan beberapa garis berikut :

1) [tex] \rm y = -x+5[/tex]

2) [tex] \rm y = x-2[/tex]

3) [tex] \rm y =3x-1[/tex]

4) [tex] \rm y = -2x+7[/tex]

Maka garis dengan persamaan yang memotong garis [tex] \rm 2x+y=4[/tex] dan [tex] \rm x+2y = 2[/tex] di dua titik berbeda adalah garis (1) dan (3) saja (opsi b).

Penjelasan dengan langkah-langkah

Diketahui :

1) [tex] \rm y = -x+5[/tex]

2) [tex] \rm y = x-2[/tex]

3) [tex] \rm y =3x-1[/tex]

4) [tex] \rm y = -2x+7[/tex]

Ditanya :

Persamaan garis yang memotong [tex] \rm 2x+y=4[/tex] dan [tex] \rm x+2y = 2[/tex] di dua titik berbeda?

Jawab :

Syarat garis berpotongan gradiennya tidak sama. Cari gradien semua garis :

1) [tex] \rm y = -x+5 \rightarrow m = -1[/tex]

2) [tex] \rm y = x-2 \rightarrow m = 1[/tex]

3) [tex] \rm y =3x-1 \rightarrow m = 3[/tex]

4) [tex] \rm y = -2x+7 \rightarrow m = -2[/tex]

5) [tex] \rm 2x+y=4\rightarrow m = \frac{-2}{1} = -2[/tex]

6) [tex] \rm x+2y=2\rightarrow m = \frac{-1}{2} = -\frac{1}{2}[/tex]

Gradien garis keempat sama dengan gradien garis kelima. Berarti garis keempat tidak memenuhi.

Cari titik potong garis kelima dan keenam. Persamaan garis keenam dikali 2 :

[tex] \rm 2x+y = 4[/tex]

[tex] \rm 2x+4y = 4[/tex]

___________________ -

[tex] \rm -3y = 0[/tex]

[tex] \rm y = 0[/tex]

Subtitusi nilai y ke salah satu persamaan, misal persamaan garis (5) :

[tex] \rm 2x+0= 4[/tex]

[tex] \rm 2x = 4[/tex]

[tex] \rm x = 4\div 2[/tex]

[tex] \rm x = 2[/tex]

Titik potongnya (2,0). Ketiga garis lainnya titik potongnya tidak boleh (2,0)

[tex] \\[/tex]

Kondisi 1 : Garis (1) dengan garis (5) dan (6)

●(1) dengan (5)

Titik x :

[tex] \rm 2x+(-x+5) = 4[/tex]

[tex] \rm x +5 = 4[/tex]

[tex] \rm x = -1[/tex]

Titik y :

[tex] \rm 2(-1) +y = 4[/tex]

[tex] \rm -2+y = 4[/tex]

[tex] \rm y =6[/tex]

Titik potong (-1,6)

●(1) dengan (6)

Titik x :

[tex] \rm x+2(-x+5) = 2[/tex]

[tex] \rm x-2x+10 = 2[/tex]

[tex] \rm -x = -8[/tex]

[tex] \rm x = 8[/tex]

Titik y :

[tex] \rm 8+2y = 2[/tex]

[tex] \rm 2y = -6[/tex]

[tex] \rm y = -3[/tex]

Titik potong (8,-3)

(-1,6) dan (8,-3) berbeda dengan (2,0) sehingga garis (1) memenuhi.

[tex] \\[/tex]

Kondisi 2: Garis (2) dengan garis (5) dan (6)

●(2) dengan (5) :

Titik x :

[tex] \rm 2x+(x-2) = 4[/tex]

[tex] \rm 3x = 6[/tex]

[tex] \rm x = 2[/tex]

Titik y :

[tex] \rm 2(2) +y = 4[/tex]

[tex] \rm 4+y = 4[/tex]

[tex] \rm y =0[/tex]

Titik potong (2,0) ... (titik potongnya sama (2,0) berarti garis kedua tidak memenuhi)

[tex] \\[/tex]

Kondisi 3 : Garis (3) dengan garis (5) dan (6)

●(3) dengan (5)

Titik x :

[tex] \rm 2x+(3x-1) = 4[/tex]

[tex] \rm 5x-1 = 4[/tex]

[tex] \rm 5x = 5[/tex]

[tex] \rm x = 1[/tex]

Titik y :

[tex] \rm 2(1) +y = 4[/tex]

[tex] \rm 2+y = 4[/tex]

[tex] \rm y =2[/tex]

Titik potong (1,2)

●(3) dengan (6)

Titik x :

[tex] \rm x+2(3x-1) = 2[/tex]

[tex] \rm x+6x-2 = 2[/tex]

[tex] \rm 7x-2= -8[/tex]

[tex] \rm x = -\frac{6}{7}[/tex]

Titik y :

[tex] \rm -\frac{6}{7}+2y = 2[/tex]

[tex] \rm 2y = \frac{14}{7}+\frac{6}{7}[/tex]

[tex] \rm 2y = \frac{20}{7}[/tex]

[tex] \rm y = \frac{10}{7}[/tex]

Titik potong ([tex] \rm -\frac{6}{7},\frac{10}{7}[/tex])

(1,2) dan ([tex] \rm -\frac{6}{7},\frac{10}{7}[/tex]) berbeda dengan (2,0) sehingga garis (3) memenuhi.

Jadi, diperoleh hanya garis (1) dan (3) saja yang benar.

Pelajari lebih lanjut :

Materi Persamaan Garis Lurus https://brainly.co.id/tugas/13526808

#UTBK

#SNPMB

#KisiKisi

#SolusiBrainlyCommunity

27. 26. Gerak kaki atau jejak langkah kaki penari disebut . . . . a. Pola lantai b. Level gerak c. Iringan internal d. Dinamika gerak 27. Pola lantai akan terbentuk jika penari melakukan peragaan gerak dengan . . . . a. Level gerak b. Dinamika gerak c. Iringan internal d. Perpindahan gerak 28. Pola lantai garis lengkung dipakai untuk memperoleh kesan . . . . a. Kuat b. Halus c. Tegas d. Kokoh 29. Teknik gerak yang dilakukan dalam waktu yang bersamaan, baik gerak, bentuk, level, arah gerak, arah hadap, maupun ekspresi penari disebut Teknik gerak . . . . a. Berurutan atau susul-menyusul ( kanon ) b. Berselang-seling ( alternate ) c. Serempak ( unison ) d. Terpecah ( broken ) 30. Teknik gerak yang memiliki sifat dinamis dan ritmis karena masing- masing penari mempunyai tempo sendiri-sendiri, yang satu lebih dulu dari pada yang lain tetapi dengan selang tempo yang sama disebut Teknik gerak . . . . a. Berurutan atau susul-menyusul ( kanon ) b. Berselang-seling ( alternate ) c. Serempak ( unison ) d. Terpecah ( broken ) 31. Memperagakan tari dengan berpedoman 1, 2, 3, 4, dan seterusnya disebut menari berdasarkan . . . . a. Hitungan b. Iringan c. Bentuk penyajian d. Rias dan busana 32. Memperagakan tari dengan berpedoman pada instrument penghasil suara disebut menari berdasarkan . . . . a. Hitungan b. Iringan c. Bentuk penyajian d. Rias dan busana 33. Berdasarkan sumber suara, iringan musik untuk pertunjukan dari dapat dibedakan menjadi dua, yaitu . . . . a. Instrumen dan vokal b. Informal dan nonformal c. Internal dan eksternal d. Suara dan alat 34. Suara yang berasal dari diri manusia, seperti suara mulut, tepukan tangan, dan entakan kaki disebut music . . . . a. Instrument b. Internal c. Eksternal d. Infomal 35. Bentuk penyajian seni tarii berdasarkan jumlah penari dibedakan menjadi tiga, yaitu . . . . a. Tunggal, berpasangan, dan kelompok b. Solo, duet, dan trio c. Satu, dua, dan tiga d. Tunggal, duet, dan massal 36. Tata rias dan busana tari berpasangan atau kelompok disesuaikan dengan . . . . a. Bentuk penyajian dan tema b. Tema dan karakter c. Bias semua sama d. Bentuk penyajian, tema, dan karakter 37. Tarian bentuk tunggal yang ditariakan secara massal dapat menggunakan rias dan busana yang . . . . a. Sama b. Berbeda c. Sesuai karakter d. Bebas 38. Tari berpasangan karena beda jenis atau karakter tokoh dapat dipastikan tata rias dan busananya . . . . a. Sama b. Berbeda c. Sesuai karakter d. Bebas 39. Tari kelompok yang bentuk penyajiannya berupa drama tari atau tari berdialog juga akan berbeda-beda sesuai . . . . tokoh masing-masing. a. Karakter b. Keinginan c. Permintaan d. Kebutuhan 40. Tata rias yang bertujuan untuk membentuk penari yang sesuai dengan karakter yang diperankan disebut rias . . . . a. Tampan b. Cantik c. Tokoh d. Karakter 41. Properti berikut yang digunakan dalam tari lilin adalah . . . . a. Piring b. Saputangan c. Payung d. Keris 42. Berikut fungsi latihan sebelum mementaskan tari, kecuali . . . . a. Melatih kekompakan b. Melatih kesesuaian dengan gerakan penari yang lain c. Melatih penari bergerak bebas tanpa memerhatikan penari lain d. Menghafal gerakan dan posisi pada pola lantai 43. Penggunaan hiasan kepala pada tarian dari bali berfungsi sebagai . . . . a. Memperjelas karakter b. Membangkitkan imajinasi c. Pendukung dan aksesoris d. Memperjelas isi tarian 44. Kostum dapat memperjelas tema atau isi sebuah karya seni tari. Oleh karena itu, kostum dikatakan berfungsi sebagai . . . . a. Penghias b. Aksesoris c. Pelengkap d. Penjelas karakter 45. Gerakan tarian yang meniru objek tertentu befungsi untuk . . . . a. Unsur keindahan b. Memperjelas tema c. Meniru kehidupan d. Menciptakan kreasi 46. Untuk menyusun gerak tari dimulai dengan menentukan . . . . a. Bentuk gerakan b. Tema c. Arah gerak d. Setting 47. Musik yang dihasilkan dari luar tubuh penari disebut musik . . . . a. Iringan b. Eksternal c. Internal d. Murni 48. Fungsi iringan dalam suatu pementasan tari adalah . . . . a. Cantik b. Watak c. Jelas d. Ketepatan gerak dengan tempo 49. Latihan terakhir yang dibuat sama dengan pentas . . . . a. Latihan b. GR c. Technical rantru d. Kelompok 50. Hal-hal yang perlu diperhatikan dalam bentuk penyajian tari secara kelompok adalah . . . . a. Team work b. Kostum c. Gerak d. Penghayatan dan kekompakan II. Isilah titik-titik pada soal berikut dengan jawaban yang benar ! 1. Jelaskan tiga elemen dasar tari . . . . 2. Buatlah rangkaian pola berdasarkan tarian yang kalian buat ! minimal 10 pola dan jumlah penari 10. 3. Jelasakaan penegertian gerak murni dan gerak maknawi . . . . 4. Apa yang dimaksud dengan musik eksternal dan musik internal dan berikan contoh . . . . 5. Jelaskan tiga level tingkatan tari . . . . plss bantuin jawabnya buat besok uas besok

26. A. pola lantai
27. C. iringan internal
28. B. halus
29. A. berurutan atau susul - menyusul ( kanon)
30. D. terpecah (broken)
31. A. hitungan
32. B. iringan
33. D. suara dan alat
34. D. informal
35.A.tunggal ,berpasangan, dan kelompok
36. D. bentuk penyajian,tema,karakter
37. C. sesuai karakter
38. B. berbeda
39. A. karakter
40. C. tokoh
41. Gak ada jawabannya
42. C. melatih penari bergerak bebas tanpa memperhatikan orang lain
43. C. prndukung dan aksesories
44. D. penjelas karakter
45. C. meniru kehidupan
46. A. bentuk tarian
47. B. eksternal
48. D. ketepatan gerak dengan tempo
49. C. technical rantru
50. D. penghayatan dan kekompakan

maaf dek ya.... kakak gak bisa jawab lebih lanjut karena kakak belum lebih mendalami pelajaran tingkatan level... kalau adek memang gak bisa cari dibuku LKS / BOS adek aja.... pasti ada jawabannya fisitu

28. 16. Tab ribbon Revlew secara umum berfungsi24. Tipe grafik ple digunakan intuktasjukkan perubaha relatit pada suatua. penelaahan datab. penyuntin dataC. pengelolaan datad. penyimpanan dataperiode waktub. menunjukkan bagaimana point databorhubunga dengan kesoluruhan dataC. mengilustrasikan hubungan antaritem17. Berikut yang tidak termasuk grup dalam tabd. menunjukk rentang waktu tertentunibbon Insert adalah ...25. Perhatikan gambar benikut.Jika menu yang mun-cupada ikon Sort & Filterseperti pada gambar, berari ikamu akan mengurutkan tdataa. teksb. nilaiAIllustrationsd. Proou ng18. Ikon perintah Format terdapat pada grup ...dalam tab Home.a. AlignmentC. Numberb. EditingC. gambard. fungsi19. Lembar kerja akan semakin menark jika kamumenyisipkan gambar latar belakang. Untuk 26. Perhatikan gambar berikut.melakukannya, kamu harus mengeklik ikon..A ABerikut adalah tipe-lipe objek yang jkla dildikakan menampilikan rbbondengan grup seperitampak pada gambar tersebut, kecuali.a. kotak teksd.Definisi dari rumus (formula) adalah ...20.WordArtd. Clip Arta. program siap pakai yang sudah disedia-kan program pengolah angkaiape27. Pada kotak dialog Border terdapat perintahb. bentuk perhitungan yang dibuat sendiriC. angka yang dimasukkan dengan terlebihunsebuahlungsi21. Berikut yang merupakan contoh penulisanInside yang digunakan untuk..a. menghapus seluruh garis pembatasb. menempatkan bingkai di seluruh rangeC. memilih garis pembatasd. menempatkan bingkai dalam rangeuntuk tujuan tertentudahulu menekan tombold. alamat sel yangmerjad argrumus yang benar adalaha. 5+5b. /5+528. Sebelum mencetak lembar kerja, sebaiknyakamu memeriksa tata letak halaman denganmenggunakan fasilitas ...a. PrintC. Print PreviewC. 5i5 5+5b. Page Setup d. Sheetsentukan pembulatan suatu bilangan22. Untuksesuai dengan angka Decimal yang 29. Setiap perhitungan rumus' tormula harusditentukan menggunakan .a. Absb. Intdidahului dengan lambang -c.d.C. Roundd. MOD30. Menu yang digunakan untuk menggantiInsert Sheet d. Rename23. Berikut ini yang bukan tampilan dalam kotaknama sheet adalah ...a. Worksheetdialog Format Cells adalah ..a. Numberb. AlignmentC. ReplaceC. Borderd. ShaddingB. Isllah titik-titik pada soal-soal berikut dengan jawaban yang benar!1. AutoFit Column Width digunakan untuk mengubah ...2. Tampilan teks akan dicetak coret dengan garis tunggal menggunakan opsi..3. Menyisipkan kolom baru/ kosong pada posisi mouse pointer atau kolom yang dipiih alau disorotterdapat pada pilihan ...4. Menggabungkan beberapa sel yang sedang dipilih menjadi satu selmenggunakan5. Menjumlahkan seluruh data dani sederetan angka menggunakan fungsi.6. Curroncy diounakan untukmenampilkan angka dalam format menggunakan lambang..8. 7. Ikon Jlka ingin yang membuat eiuntuk sebuah menguji umen rexcel suatu data agar bernilai terlihat lebih benar menarik dan salah enggunakan formal.10. JIka kita akan membuat suatu data yang mempunyai kesamaan format dengan data yang lMengatur ukuran dan jenis kertas menggunakan grup.9.menggunakan ..Sematrbt dan Komunikasi Kelas HIII SMPA

16. A
17. D
18. D
19. D
20. B
21. D
22. C
23. D
24. B
25. A
26. B
27. D
28. C
29. B
30. D

# semoga membantu

1. Buatin contoh soal persamaan garis yang melalui 2 titik dong..

2. Contoh soal menentukan persamaan garis lurus jika diketabui 2 titik yang melalui garis dan jawabannya

3. Contoh soal persamaan garis singgung y=x³-1 di titik (-1,-2)

4. Persamaan garis sejajar dengan garis 2x + y = 2 = 0 dan melalui titik (−2.3) adalah: a. 2x + y + 1 = 0 d. 2x – y – 1 = 0 b. 2x + y – 1 = 0 e. −2x + y + 1 = 0 c. 2x – y + 1 = 0 d. −2x + y + 1 = 0 e. d. 2x – y – 1 = 0 Contoh Soal Ujian Akhir Sekolah PAT

5. Contoh Soal TUGAS 10: Persamaan garis yang melalui titik (-2, 4) dan Titik yang dilalui garis lurus adalah Titik Pertama (-2,4) X1 = -2 dan yı = 4 Titik Kedua (6, 3) -→ X2 = 6 dan y2 = 3 mohon di bantu☺​

7. tolong bantu yacontoh soal persamaan garis lurus melalui 2 titiktolong bantu ya​

10. Tolong buatkan Contoh soal dan Jawabannya .. 1. Persamaan Garis tegak lurus dari suatu persamaan yang melalui titik pangkal kordinat ( 0 , 0 ) 2. Persamaan garis lurus yang sejajar dengan suatu persamaan dan melalui satu titik y = mx + c Terimakasih ^_^

14. 6. Tentukanlah titik potong persamaan garis pada soal-soal berikut inila. Garis y = -x + 2 dan y = x-1b. Garis y = 3x + 4 dan y = 2x - 3minta bantuannya kakak,, kasih rumus/contoh yg a saja, yg b biar saya sendiri mengerjakannya​

16. 1. Dapat menentukan gradien garis dari persamaan garis lurus a x + by + c = 02. Dapat membuat persamaan garis dari satu titik dan sejajar dengan persamaan garis yang diketahui.Berikan contoh soal beserta jawaban nya​

19. Persamaan garis melalui titik (-1,1) tegak lurus garis yang melalui titik (-2, 3) dan titik (2, 1) adalah…. A. y + 2x = 1 B. 2x – y = - 3 C. 3x + 2y = - 1 D. 2x + y = 1 Contoh Soal Ujian Akhir Sekolah PAT

20. Tolong buatkan Contoh soal dan Jawabannya .. 1. Persamaan Garis tegak lurus dari suatu persamaan yang melalui titik pangkal kordinat ( 0 , 0 ) 2. Persamaan garis lurus yang sejajar dengan suatu persamaan dan melalui satu titik y = mx + c Terimakasih ^_^

21. Persamaan garis sejajar dengan garis 2x + y – 2 = 0 dan melalui titik (−2.3) adalah: a. 2x + y + 1 = 0 b. 2x + y – 1 = 0 c. 2x – y – 1 = 0 d. −2x + y + 1 = 0 e. y = 2x – 9 Contoh Soal Ujian Akhir Sekolah PAT

23. contoh soal dan pembahasan persamaan garis singgung kurva f(x)= x²+3x-18 di titik yang berabsis 2

26. Contoh Soal UTBK SNPMB Garis dengan persamaan mana saja yang memotong garis 2x + y = 4 dan x + 2y = 2 di dua titik berbeda? 1) y = -x + 5 2) y = x - 2 3) y = 3x -1 4) y = -2x + 7 a. 1, 2, dan 3 yang benar. b. 1 dan 3 saja yang benar. c. 4 dan 1 saja yang benar. d. Hanya 4 yang benar.

Video Terkait

5. Contoh Soal TUGAS 10: Persamaan garis yang melalui titik (-2, 4) dan Titik yang dilalui garis lurus adalah Titik Pertama (-2,4) X1 = -2 dan yı = 4 Titik Kedua (6, 3) -→ X2 = 6 dan y2 = 3 mohon di bantu☺

7. tolong bantu yacontoh soal persamaan garis lurus melalui 2 titiktolong bantu ya

14. 6. Tentukanlah titik potong persamaan garis pada soal-soal berikut inila. Garis y = -x + 2 dan y = x-1b. Garis y = 3x + 4 dan y = 2x - 3minta bantuannya kakak,, kasih rumus/contoh yg a saja, yg b biar saya sendiri mengerjakannya

16. 1. Dapat menentukan gradien garis dari persamaan garis lurus a x + by + c = 02. Dapat membuat persamaan garis dari satu titik dan sejajar dengan persamaan garis yang diketahui.Berikan contoh soal beserta jawaban nya